学級委員はどんな生徒が選ばれるのか？

新しい学期が始まると、各クラスで学級委員を選ぶことが多いですね。

クラスのみんなも、どんな生徒が学級委員になるのか気になっていることでしょう。

実は、学級委員に選ばれる生徒にはある共通点があります。

今回は、そのポイントをわかりやすく説明していきます。

学級委員として選ばれる生徒の特徴

学級委員に選ばれやすい生徒にはいくつかの共通点があります。

それでは、どのような特徴があるのか、詳しく見ていきましょう。

クラスを盛り上げる存在

まず、クラスのムードを良くすることができる生徒が学級委員に選ばれる傾向にあります。

新学期が始まると、初対面の生徒同士で気まずい空気が流れがちですが、自然と周りに声をかけられる生徒は好印象を持たれます。

また、学校行事などで練習がうまくいかないときでも、

「大丈夫、次はきっと上手くいくよ！」

と前向きに励ますことで、クラス全体の雰囲気を明るく保つことができるのです。

誰にでも優しい態度

次に、日頃からクラスメイト全員に対して親切に接する生徒も学級委員に選ばれやすいです。

例えば、クラスメイトが困っているときに積極的に手を差し伸べたり、ケガをした友達をすぐに保健室に連れていくなど、気配りができる点が評価されます。

このような行動は、クラスの中で信頼される基盤を築くことにつながり、自然と学級委員としての役割を担うことになります。

これらの特徴を持つ生徒は、クラスの中で自然とリーダーシップを発揮し、みんなから支持される存在になります。

気楽な性格の生徒

学級委員と聞くと、真面目で厳格な性格を想像するかもしれませんが、実はもっと気楽でフレンドリーな生徒が選ばれることも少なくありません。

多くの場合、堅苦しさよりも親しみやすさがクラスにとってプラスに働きます。

フレンドリーでユーモアがあり、ミスをしても笑いに変えることができる生徒は、クラスの雰囲気を明るく保ちます。

たとえば、何か問題が発生した時に、

• 「大丈夫、こんなこともあるさ！次に活かそう！」
• 「みんなで一緒に解決しようよ！」

とポジティブに対応することで、クラスの緊張を和らげることができます。

一方、非常に真面目で厳格な生徒は、

「これはなぜ起こったの？」 「原因をしっかり分析しよう。」

と問題を深刻に捉えがちです。

このアプローチは時にクラスのムードを重くすることもあります。

問題の根本を追求するのは悪いことではありませんが、繰り返すとクラスメイトから避けられる原因になることも。

このように、堅苦しくない、もっとリラックスした性格の生徒が学級委員に選ばれることも多いのです。

クラス全体の雰囲気を和やかに保つことができるため、彼らはしばしばリーダーとして選ばれます。

学級委員選出の基準は成績だけではない

多くの人が考えがちなのは、学級委員には成績優秀者やスポーツの得意な生徒が選ばれるということです。

しかし、実際にはクラスからの信頼がどれだけ得られているかが重要なポイントとなります。

学級委員の選ばれ方

学級委員が選ばれる方法は学校によって異なります。

一部の学校では教師が直接指名することもありますし、生徒の推薦によって決まることもあります。

ただ、多くの場合はクラス全体の投票によって選ばれるため、クラスメイトからどれだけ支持されているかが大きな影響を与えます。

クラスメイトが、

「この人ならクラスをまとめてくれそう！」 「この人がいればクラスがもっと楽しくなる！」

と感じる人物が学級委員として選ばれる傾向にあります。

学級委員を目指すには

もし学級委員を目指すなら、ただ成績が良いだけでなく、クラスの雰囲気を良くする能力や、誰にでも親切に接することができる人柄が求められます。

堅苦しくない、気楽な態度で接することができる生徒が、クラスから好かれ、支持されることが多いです。

まとめ

以上、学級委員に選ばれる生徒の特徴について紹介しました。

過去の経験からも、成績やスポーツ能力だけでなく、クラスのムードを明るくし、誰とでも優しく接することができる生徒が好まれがちです。

学級委員を目指す生徒は、信頼される行動を心掛け、クラスメイトとの良好な関係を築くことが大切です。